Angebot und faire Bedingungen
Talente erhalten eine bezahlte Tätigkeit mit echten Projekten, Coaching, Lernzeit und fairen Arbeitsbedingungen.
Die kurze Antwort
Bei Funken* sollen Talente bezahlt arbeiten, lernen und schrittweise reale Verantwortung übernehmen. Die konkreten Löhne, Vertragsmodelle und Zeitanteile sind noch offen.
Funken* ist kein Übungsbetrieb und kein Modell für dauerhaft günstige Arbeitskräfte. Talente arbeiten an echten Produkten und Aufgaben für reale Auftraggeber. Erfahrene Fachpersonen tragen die Verantwortung für Richtung, Qualität und Kundenbeziehung.
Zur Tätigkeit gehören professionelle Arbeitsmittel, strukturierte Lernzeit, Feedback, Teamarbeit und Kundenkontakt. Ziel ist eine Entwicklung, die durch ein Portfolio und belastbare Referenzen sichtbar wird.
Bezahlte Tätigkeit statt Übungsbetrieb
Talente erhalten eine bezahlte Tätigkeit mit einer klaren Entwicklungsperspektive. Sie bearbeiten nicht nur Kurse oder Übungsaufgaben, sondern arbeiten in einem Product Team an internen, gemeinnützigen oder kommerziellen Projekten.
Die arbeitsrechtliche Bezeichnung hängt vom jeweiligen Beschäftigungs- oder Ausbildungsmodell ab. Unabhängig davon gilt der Anspruch, Talente als Teammitglieder und nicht als günstige Hilfskräfte zu behandeln.
Offen: Die konkrete Vergütung und das Beschäftigungsmodell sind noch nicht entschieden.
Echte Projekte und Verantwortung
Reale Aufgaben sind ein zentraler Teil des Angebots. Talente wirken an digitalen Produkten, professionellen Websites und Webanwendungen mit. Sie übernehmen zunächst klar abgegrenzte Aufgaben und mit wachsender Erfahrung grössere Arbeitspakete, Features oder Teilprojekte.
Die Verantwortung für das Projektergebnis liegt bei Funken*, nicht bei einzelnen Talenten. Coaches sorgen dafür, dass Aufgaben zur vorhandenen Kompetenz passen und Risiken früh erkannt werden.
Arbeitsmittel, Coaching und Lernzeit
Zum Angebot gehören professionelle Arbeitsmittel, moderne Werkzeuge und Coaching durch erfahrene Fachpersonen. Coaches geben fachliche und technische Orientierung, strukturieren Projekte, führen Reviews und Feedbackgespräche und schaffen zunehmend Raum für selbstständige Entscheidungen.
Feste Lernzeit soll zusätzlich zur Kundenarbeit eingeplant werden. Lernen findet an echten, angemessen zugeschnittenen Aufgaben statt und wird durch Pairing, kurze Feedbackzyklen und Reflexion unterstützt.
Offen: Der verbindliche Umfang der Lernzeit und der konkrete Wochenrhythmus sind noch auszuarbeiten.
Kundenkontakt, Portfolio und Netzwerk
Talente sollen Kundenbedürfnisse kennenlernen, an Kundenterminen teilnehmen und später Kundenkommunikation mittragen. Der Kundenkontakt wächst zusammen mit der fachlichen Erfahrung und der übernommenen Verantwortung.
Abgeschlossene Projekte, nachvollziehbare Beiträge und dokumentierte Kompetenzen sollen ein belastbares Portfolio und glaubwürdige Referenzen ermöglichen. Hinzu kommt der Zugang zu einem beruflichen Netzwerk aus Teammitgliedern, Coaches, Fachpersonen und Kunden.
Faire Beschäftigung
Gesellschaftliche Wirkung darf nicht durch prekäre Beschäftigung entstehen. Das Konzept nennt dafür folgende Grundsätze:
- angemessene Löhne
- reguläre und möglichst stabile Arbeitsverträge
- soziale Absicherung
- realistische Arbeitsbelastung
- echte Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten
Praktika oder Förderprogramme dürfen nicht zu dauerhafter Abhängigkeit führen. Gute Anschlusslösungen ausserhalb von Funken* sind ausdrücklich erwünscht.
Offen: Lohnhöhe, Vertragsdauer, Sozialleistungen und mögliche Ausbildungsmodelle müssen arbeitsrechtlich und finanziell geprüft werden.